Собянин рассказал об участии столичных педагогов в конкурсах профмастерства
Высокий профессиональный и социальный статус учителя является приоритетом Москвы, заявил мэр столицы Собянин.
Департамент образования и науки города Москвы
На заседании Президиума Правительства Москвы обсудили расширение участия столичных педагогов в конкурсе «Педагоги года Москвы», в олимпиаде «Московский учитель» и других профессиональных конкурсах.
По итогам обсуждения мэр Москвы Сергей Собянин поручил продолжить меры по поддержанию высокого социального и профессионального статуса учителей. Данное направление является важнейшим приоритетом столичного правительства.
В системе столичного образования работают 110 тыс. педагогических работников, в том числе 54 тыс. учителей. Для повышения квалификации педагогам доступны 155 образовательных курсов на портале дополнительного профессионального образования.
С начала 2026 года более 2,2 тыс. учителей получили первую квалификационную категорию, свыше 3,3 тыс. — высшую. Аттестация в Москве проводится в автоматизированном формате через сервис на платформе «МЭШ».
Одним из основных инструментов профессионального развития остаются конкурсы. В 2026 году в конкурсе «Педагоги года Москвы», который проводится с 1991 года, приняли участие около 2,5 тыс. человек. В нем участвуют учителя, воспитатели, психологи, логопеды, дефектологи, педагоги дополнительного образования и начинающие специалисты.
В этом году также появилась специальная номинация имени Геннадия Старунова — учителя года Москвы 2022 года и лауреата конкурса «Учитель года России», погибшего при выполнении боевой задачи. Победителем стал педагог дополнительного образования школы № 1409 Иван Бондюков, который также участвовал в СВО и был награжден медалями «За отвагу», Суворова и Жукова. Отдельно оценивался вклад участников в патриотическое воспитание и поддержку новых регионов России.
Столичные педагоги также успешно участвуют во всероссийских конкурсах. В 2025 году воспитателем года России стала выпускница Московского государственного педагогического университета Елизавета Богатырева. Победителями всероссийских конкурсов также стали педагог-психолог Денис Громогласов и учитель-дефектолог Анна Александрова. В финал конкурса «Учитель года России — 2025» вышел учитель истории и обществознания Александр Оджо.
Еще одним направлением профессионального развития является олимпиада «Московский учитель». В 2025 году в ней приняли участие более 21 тыс. педагогов, а в заключительном туре соревновались 750 человек. Победителями стали 25 участников, еще 50 получили статус призеров. В этом учебном году олимпиада пройдет в 13-й раз.
Кроме того, в Москве проводятся фестиваль педагогических идей «От трех до семи», конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы», премии для лучших учителей и грантовые программы. В 2026 году в конкурсе на премии за высокие достижения в педагогической деятельности участвовали 278 человек, около 100 из них получили по 200 тыс. рублей.
Гранты Правительства Москвы ежегодно получают 300 человек, среди которых 140 учителей, 80 школьников, 25 научно-педагогических работников, 20 студентов колледжей, 20 преподавателей колледжей и 15 педагогов дополнительного образования. В 2025 году в отборе участвовали около 930 человек, треть из них получила гранты.
Ранее Собянин рассказал о школе с робоклассом, которая открылась в Южнопортовом районе.