Вассерман объяснил, почему школьникам дали выбор в рамках учебной программы
Углубленное изучение предмета может вызвать у школьника отвращение к обучению, заявил Анатолий Вассерман. По его словам, принудительное «впихивание знаний» способно навредить мотивации ученика.