Минобрнауки планирует изменить правила по предельному число платных мест в вузах

Согласно проекту, платные места будут устанавливаться в первую очередь профильным университетам, у которых есть научные школы, лабораторная база и партнеры-работодатели, и выпускники которых без проблем находят работу по профилю.

При расчете предельного количества платных мест будет учитываться доля вуза в общем приеме студентов в регионе. То есть во внимание примут не только эффективность самого вуза, но и сбалансированное развитие высшего образования в регионе в целом.

Обновлены и показатели комплексной оценки для определения количества платных мест. В приоритете то, что точнее показывает отдачу от платного обучения: качество приема и востребованность выпускников на рынке труда (например, средний балл ЕГЭ, численность трудоустроенных выпускников). Это позволит перераспределять места с массовых направлений (экономика, менеджмент, юриспруденция), где наблюдается переизбыток кадров, на технические и прикладные специальности, испытывающие дефицит специалистов.

Напомним, приемная кампания летом этого года впервые проходила по новым правилам в части платного набора. Его теперь регулирует государство: определяет направления и специальности, по которым вуз может открыть прием и число платных мест.

В 2026 году ограничения затронули 40 специальностей, прежде всего в области менеджмента, экономики и права. В первую очередь, регулирование коснулось отраслевых вузов по непрофильным направлениям, а также частных вузов с низким качеством приема. Особое внимание было уделено тем направлениям, где был явный дисбаланс между количеством выпускников и спросом на рынке труда.

Как сообщили в Минобрнауки, ограничение избыточного набора повысило качество приема на внебюджетные места, а доступность высшего образования при этом сохранилась. В целом на 1,5 балла вырос средний балл ЕГЭ "платников". Всего на платной основе в 2026 году в вузы поступили более 700 тысяч человек.

- Благодаря регулированию платного приема университеты получают стимул развивать качественные программы, а абитуриенты - возможность получить специальности, востребованные рынком. Дальнейшую настройку этого механизма мы будем проводить на основе комплексного анализа приемных кампаний, а перечень регулируемых направлений будет пересматриваться с учетом качества приема. Это позволит создать еще более эффективную систему высшего образования в России.